TRABAJO 1: 

“Mi Práctica Docente”

Actualmente mi práctica docente la realizo en un servicio de Educación Especial, específicamente  en el área de comunicación de una Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), por lo que la enseñanza de historia no es abordada en mis sesiones de trabajo; sin embargo, considero que es una de las asignaturas más complicadas de enseñar a los alumnos, ya que según mi experiencia de estudiante y  lo observado en las escuelas como maestra, la mayoría de las veces la lectura excesiva y resolución de cuestionarios juegan el papel principal.

Por lo tanto, considero que este curso “Metodologías para el Aprendizaje de la Historia” será de gran ayuda para realizar una reflexión docente, iniciar los cambios que se requieran en la enseñanza de esta asignatura y poder servir de apoyo a los maestros de educación regular brindándoles propuestas y/o sugerencias de trabajo que permitan a sus alumnos adquirir “Aprendizajes Significativos”.